บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

วันอังคาร ที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

กิจกรรม  ครูปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์สืบทอดความเป็นไทย

วันอังคารที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

ณ ตึกคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ภาพชุดการแสดง

รำอวยพร (ระบำดอกบัว )

การแสดงนาฏศิลป์ประยุกต์

การแสดงละครสร้างสรรค์ เรื่องผ้าเช็ดหน้าวิเศษ

ความรู้ที่ได้รับ

   ก่อนอื่นต้องขอบคุณประสบการณ์เดิมที่เคยสะสมมาตลอดทั้งชีวิตที่สามารถนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ เพราะการจัดกิจกรรมนี้เกือบ 100 % ที่นักศึกษาทุกคนต้องดำเนินการเองทั้งหมด และต้องขอบคุณอาจารย์รายวิชาอื่นๆที่มาให้คำแนะและเทคนิควิธีในการแก้ไขปัญหาต่างๆ ส่วนด้านความรู้ที่ได้รับ คือ การปรับตัวให้กับบุคคลต่างๆที่มีความแตกต่างกัน การแบ่งเวลาการเรียน การทำกิจกรรมให้มีผล

กระทบน้อยที่สุด การทำงานร่วมกับเพื่อน ความสามัคคี และสุดท้ายคือความสุข เพราะกลุ่มดิฉันได้รับมอบหมายงาน การแสดงละครสร้างสรรค์ จากการทำงานของกลุ่มเราทั้งหมด 20 คน แบ่งนักแสดง 11 คน และฝ่ายอุปกรณ์ 9 คน ต่างคนก็ต่างทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด จนผลงานออกมาเป็นที่ประทับใจของผู้ชม ดิฉันต้องขอชื่นชมเพื่อนทั้งหมดที่อดทน ดิ้นรน สู้ กับปัญหาที่หนักพอสมควร ถือว่ากิจกรรมในครั้งนี้ป็นบทเรียนของหนังสือเล่มหัวใจที่ดีเลยค่ะ 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1. การปรับตัวและการยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
2. การแบ่งวลาเรียนให้ดี เพื่อไม่ให้ส่งผลกระทบในด้านอื่น
3. การทำงานร่วนกับเพื่อน เพื่อความสามัคคีและผลงานออกมาอย่างมีคุณภาพ
4. การนำกิจกรรมต่างๆมาเป็นตนแบบในการจัดกิจกรรมให้เด็ก
5. ความอดทนต่อปัญหาต่างๆ เพื่อความสำเร็จในวันข้างหน้า

ประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง : ตรงต่อเวลาในการเข้าร่วมกิจกรรม ให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรม แต่มีบางการแสดงที่ไม่ได้ชม เพราะต้องเตรียมตัวเพื่อการแสดงละครสร้างสรรค์ 

ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกคนให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรม ทุกฝ่ายต่างแบ่งหน้าที่กันทำอย่างมุ่งมั่น และเห็นได้ถึงความตั้งใจทำงาน ความสามัคคีในการอยู่ร่วมกันและการทำงานร่วมกัน

ประเมินอาจารย์ : ขอบคุณอาจารย์ที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ไปทำหน้าที่ให้เสร็จด้วยความสบายใจ ขอบคุณอาจารย์ที่ให้คำแนะนำต่างๆเพื่อนำไปใช้ในการแก้ไขปัญหา และบอกถึงวิธีการดำเนินชีวิต การยอมรับฟังความคิดเห็น ยอมรับคำสั่่ง ถึงแม้จะขัดต่อความรู้สึกเราก็ตาม แต่ทุกอย่างคือหน้าที่ เพราะฉะนั้นแล้วเราควรทำให้ดีที่สุด เพื่อความราบรื่นในการจัดกิจกรรม และถือว่าประสบการณ์ในครั้งนี้เป็นบทเรียนที่ดี บอกได้เลยว่าอาจารย์เป็นที่รักของนักศึกษาทุกคน ที่คอยห่วงใย เอาใจใส่ เข้าใจความรู้สึกของนักศึกษา และหนูจะจำคำสอนของอาจารย์ ที่กล่าวว่า "อะไรที่เราไม่ชอบเราก็อย่านำไปใช้กับลูกศิษย์ของเรา" นำไปใช้ในการดำนินชีวิตทั้งในปัจจุบันและอนาคตค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วันอังคาร ที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

เนื้อหาการเรียน : การส่งเสริมพัฒนาการและการปรับพฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

1. Dow's Syndrome
2. Autistic

แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพ อาการ Dow's Syndrome

1. ด้านสุขภาพอนามัย การแนะนำให้ผู้ปกครองพาบุตรไปพบแพทย์ การติดตามการรักษาเป็นระยะๆ
2. การส่งเสริมพัฒนาการ การใช้วิธีการสอนซ้ำ ย้ำ ทวน กับเด็ก และการฟื้นฟูต้องใช้เวลา
3. การดำรงชีวิตประจำวัน ฝึกให้ช่วยเหลือตนเองได้มากที่สุด และการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้
4. การฟื้นฟูสมรรถภาพ การฟื้นฟูทางการแพทย์ การจัดแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล : IEP
5. การปฏิบัติของบิดามารดา การยอมรับความจริง การพาเด็กเข้าพบแพทย์เพื่อตรวจสุขภาพด้านต่างๆเช่น มะเร็งปากมดลูก มะเร็งเต้านม การทำหมัน และการตรวจโรคหัวใจ

แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพ อาการ Autistic

1. ส่งเสริมความเข้มแข็งของครอบครัว ครอบครัวมีหน้าที่สำคัญที่สุดในการดูแลช่วยเหลือ ไม่ใช่หน้าที่คนใดคนหนึ่ง 
2. ส่งเสริมความสามารถเด็ก เสริมสร้างโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ที่หลากหลาย มุ่งส่งสริมความสามารถควบคู่ไปด้วย
3. พฤติกรรมบำบัด หยุดพฤติกรรมที่เป็นปัญหา สร้างพฤติกรรมใหม่ที่ต้องการ
4. การส่งเสริมพัฒนาการ ยึดหลักและลำดับขั้นพัฒนาการของเด็กปกติ
5. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์ การแก้ไปการพูด การสื่อความหมายทดแทน กิจกรรมบำบัด
6. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษา แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล IEP
7. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม การฝึกฝนทักทะในชีวิตประจำวัน การฝึกฝนทักษะทางสังคม การสอนเรื่องราวทางสังคม
8. การรักษาด้วยยา เพื่อบรรเทาอาการบางอย่างที่เกิดร่วมด้วย เพื่อลดพฤติกรรมไม่มีสมาธิ
9. การบำบัดทางลือก การสื่อความหมายทดแทน ศิลปกรรมบำบัด ดนตรีบำบัด การฝังเข็ม การบำบัดด้วยสัตว์

ประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง : แต่งกายถูกระเบียบ เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียนและฟังเนื้อหาการเรียนการสอน พร้อมการจดบันทึกเนื้อหาเพิ่มเติมที่อาจารย์สอน แต่ตรั้งต่อไปต้องปรับเปลี่ยนแถวนั่งเพราะอยู่ข้างหลังทำให้การเรียนมีอุปสรรคเช่น การมองเห็นท่าทางต่างๆ
ประเมินเพื่อน : ทุกคนมีระเบียบวินัยในห้องเรียน ตั้งใจเรียน บรรยากาศในห้องเรียนสนุกสนาน เพราะ มีการโต้ตอบระหว่างอาจารย์และนักศึกษา
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ใช้เทคนิคการสอนแบบกระชับเนื้อหา ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้น และมีการเล่นบทบาทสมมติ การยกตัวอย่างอาการต่างๆ การแนะนำเทคนิควิธีเมื่อเราไปเป็นครูจริง และที่สำคัญการเรียนการสอนของอาจารย์ยึดเด็กป็นศูนย์กลาง เข้าใจความต้องการของเด็ก จึงทำให้การเรียนมีแต่ความสุขและราบรื่นไปด้วยดี

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วันอังคาร ที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

เนื้อหาการเรียน : เฉลยข้อสอบกลางภาค 

ความรู้ที่ได้รับ

   การเฉลยข้อสอบกลางภาค ทำให้รู้ว่าเรามีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาการเรียนการสอนมากน้อยพียงใด ซึ่งดิฉันมีความภูมิใจเป็นอย่างมากกับผลคะแนนที่ออกมา ทำให้เรารู้ว่ามีความเข้าใจเนื้อหาในการเรียนในระดับที่ดี ส่วนข้อที่เราทำผิด เราก็จะได้รับรู้ถึงคำตอบที่ถูกต้องเพื่อที่นำมาปรับปรุงและแก้ไขในการสอบครั้งต่อไป และยังเห็นได้อีกว่า การสอนการสอนของอาจารย์มีคุณภาพและประสบผลสำเร็จ เพราะการที่อาจารย์ใช้เทคนิคที่หลากหลาย เช่น VDO การเล่าสู่กันฟัง การเล่นบทบาทสมมติ บรรยากาศในห้องเรียนมีความสุขและความสนุก และเนื้อการเรียนมีความกระชับและเข้าใจง่าย

ความรู้จากกิจกรรมเล่าสู่กันฟัง

  ดิฉันได้ผลคะแนนสอบกลางภายในระดับที่ดี ส่วนสำคัญมาจากกิจกรรมเล่าสู่กันฟัง เพราะขณะที่อาจารย์เล่าดิฉันก็จะคิดภาพและจินตนาการตามเนื้อเรื่อง จึงทำให้การเข้าใจเนื้อหาอย่างมีระบบ และมีขั้นตอนในการจำเนื้อหาของแต่ละหัวข้อ 

ความรู้จากบทบาทสมมติ

   บทบาทสมมติทำให้ดิฉันได้รับความรู้จากนามธรรมเป็นรูปธรรม จากที่อาจารย์ได้เล่นบทบาทสมมติให้ดูส่งผลให้เกิดการเรียนรู้ที่ดี ได้เห็นภาพอาการของเด็กชัดเจน และยังทำให้บรรกาศในห้องเรียนสนุกสนานมากขึ้น

ข้อควรจำ

2. เด็กปฐมวัยที่ความต้องการพิเศษ (Early childhood with Specail Needs)

10. ไทรอยด์ฮอร์โมนในเลือดต่ำ ที่มีมาแต่กำเนิด ส่งผลให้เด็กสติปัญญาต่ำอย่างถาวร

44. เด็ก L.D. มีสติปัญญาปกติ 

58. กิจกรรมที่ไม่ใช่ กิจกรรมบำบัดเด็กสมาธิสั้น Eye - Hand Coordination.

ประเมินการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง : จากผลคะแนนที่ออกมาทำให้เรามีความภาคภูมิใจ มีแรงผลักดันในการเรียนเพิ่มมากขึ้น และในวันนี้ดิฉันมีความตั้งใจในการเฉลยข้อสอบ เพราะจะทำให้เรารู้ถึงจุดที่เราควรปรับปรุงและพัฒนาตนเอง

ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกคนตื่นเต้นและพึงพอใจกับคะแนนสอบ ทุกคนให้ความร่วมมือและตั้งใจเรียนในวันนี้ และจะเห็นได้ว่า การเรียนวันนี้มีความสุข มีความเข้าใจเนื้อหาการเรียนที่อยู่ในระดับที่ดีกันทุกคน

ประเมินอาจารย์ : การสอบกลางภาคทำให้เราเห็นว่า การเรียนการสอนของอาจารย์ประสบผลสำเร็จอย่างพึงพอใจ การสอนของอาจารย์มีสิ่งเร้าที่หลากหลาย มีการขยายเพิ่มเติมความรู้หลายทาง ทำให้ดิฉันรู้ว่าการเรียนทฤษฎีและการเรียนภาคปฏิบัติหรือการยกตัวอย่าง จะทำให้เกิดการเรียนที่เพิ่มขึ้นและมีประสิทธิภาพ ขอบคุณอาจารย์ที่คอยนำเสนอสิ่งดีๆมาใช้ในการเรียนการสอน